Neonatologiebegleiterin: Entwicklungsfördernde Begleitung für Familien mit Frühgeborenen und kranken Neugeborenen Sensorische Integrationstherapeutin KON-Lab-Therapeutin nach Zvi Penner Verhaltenstherapeutin bei Kindern und Jugendlichen nach Dr. Fritz Jansen Das LOVT Konzept F.O.T.T. - Grundkurs A/F.O.T.T. GesichtKurs ( Aufbaukurs) F.O.T.T. – Nahrungsaufnahme und Mundhygiene bei mehrfach körperbehinderten Kindern
Eine Verordnung für Logopädie erhalten Sie vom Allgemeinarzt, Facharzt für Neurologie oder HNO- Arzt Klinische Schluckdiagnostik: Hierbei werden die am Schluckakt beteiligten Muskeln und Nerven überprüft. Sollten bei der Untersuchung Unklarheiten entstehen, kann im Anschluss eine endoskopische Schluckuntersuchung durchführt werden. Ebenfalls können bei Stimmstörungen eventuell vorhandene
Grundsätzlich richtet sich die Behandlung von Schluckstörungen nach der diagnostizierten Grunderkrankung. Bei der Therapie einer Dysphagie stehen zwei Ziele im Vordergrund: Erstens soll der Betroffene die Fähigkeit zur normalen Nahrungsaufnahme (weitestgehend) wiedererlangen. Und zweitens soll die zukünftige Gefahr des Verschluckens und die damit einhergehende Erstickungsgefahr minimiert werden. Je nach
Häufig erlauben die Symptome und Begleitumstände einer Schluckstörung Rückschlüsse auf die Ursachen. Wenn Betroffene ein schmerzhaftes Hindernis auf einer Halsseite spüren, kann ein Abszess der Grund für die Beschwerden sein. Oftmals wird ein Abszess auch von Fieber begleitet. Abszesse treten bei Kindern manchmal im Zuge einer
Folgende Symptome werden häufig im Zusammenhang mit einer Schluckstörung beobachtet: Häufiges Verschlucken Husten während des Schluckens Gefühl eines „Kloß im Hals“ und häufiges Räuspern Vermehrter Speichelfluss Gestörter Würgereflex Stimmänderung nach dem Schlucken Veränderte Essgewohnheiten, wie beispielsweise verlangsamtes Essen oder Vermeidung bestimmter Speisen Angehörige von betroffenen
Da der Schluckprozess, bei dem das Essen vom Mund in den Magen befördert wird, ein komplexer Vorgang mit vielen beteiligten Körperteilen ist, können Schluckstörungen eine Vielzahl verschiedener Ursachen haben. Neben Erkrankungen oder Störungen im Bereich der Mundhöhle, des Rachens, der Speiseröhre und des Mageneingangs, können
Der gestörte und häufig schmerzhafte Schluckakt wird als Odynophagie bezeichnet. Schluckstörungen können eine massive Beeinträchtigung des physischen, psychischen und sozialen Wohlbefindens der betroffenen Menschen darstellen und mitunter eine ernstzunehmende Gefahr sein, wenn Flüssigkeit und Nahrung in der Speiseröhre stecken bleibt oder in die Atemwege gelangt.
Gründe für eine logopädische Behandlung können sein: Sprachentwicklungsstörung Sprachentwicklungsverzögerung Störungen der Artikulation / Aussprache (phonetisch – phonologische Störungen) Störung des Wortschatzes (semantisch – lexikalische Störung) Störungen der Grammatik (Dysgrammatismus) Störung des Sprachverständnisses Orofaziale Dysfunktionen / Myofunktionelle Störungen infantiles Schluckmuster Störungen nach frühkindlicher Hirnschädigung Saug-, Kau-,
Hier findet ein Erstgespräch, ein sogenanntes Anamnesegespräch statt. Die Kontaktaufnahme bei Kindern erfolgt auf eine spielerische und einfühlsame Weise. Hierbei wird der Wortschatz, das Sprachverständnis, die Grammatik und die Aussprache des Kindes beurteilt und ausgewertet. Die Kontaktaufnahme bei Patienten mit neurologischen Störungen erfolgt auch im Beisein
Beim ersten Termin in der logopädischen Praxis ist es wichtig die vom Arzt ausgestellte Heilmittelverordnung mitzubringen. Falls Sie zusätzliche Unterlagen mit Befunden oder Berichten von anderen Ärzten, Therapeuten, etc. besitzen – bringen Sie diese auch zum ersten Gespräch mit. Diese können über wichtige Informationen verfügen, die für die